책읽기를 통해 논리적인 사고력이 길러지고 자기의사 표현력이 좋아지며 표현력, 사고력의 발달을 위해 창의적으로 책읽는 습관을 길러 주는것이 필요합니다. 뇌교육만의 두뇌활용 책읽기를 통해 공감과 소통하는 힘그리고 상상력과 통합적인 사고력을 기릅니다. 책읽기는 학습의 기반이 됩니다. 뇌교육 창의 인성독서는 오감의 감각을 깨우고 뇌 속 이미지 화면인 브레인스크린을 활성화 시켜 공부가 재미있는 아이로 키워 줍니다. ▶대상 초등학생 1~6년
책읽기를 통해 논리적인 사고력이 길러지고 자기의사 표현력이 좋아지며
표현력, 사고력의 발달을 위해 창의적으로 책읽는 습관을 길러 주는것이 필요합니다.
뇌교육만의 두뇌활용 책읽기를 통해 공감과 소통하는 힘그리고 상상력과 통합적인 사고력을 기릅니다.
책읽기는 학습의 기반이 됩니다.
뇌교육 창의 인성독서는 오감의 감각을 깨우고 뇌 속 이미지 화면인 브레인스크린을
활성화 시켜 공부가 재미있는 아이로 키워 줍니다.
▶대상 초등학생 1~6년